一、关于北京大环境问题

    1、北京的教育优势?

    北京是全国政治中心、文化中心、国际交流中心和经济中心，在人们的心目中有着不同寻常的地位。北京是国内高校最多的城市，拥有包括北大、清华等百年名校在内的60余高校和众多的研究生培养单位，拥有全国最多的两院院士、大型科研项目和专利申请数量，文化氛围浓厚。

    2、北京的收入和消费状况?

    北京人住房和高档娱乐消费价位略高外，其他消费均与一般的省会级城市大体相当，但人均收入水平却远远高于一般的省会级城市。人均年收入3万元以上。

    3、北京的就业机会怎样？

    北京的招聘职位发布总数名列全国第一，在京的工商企业近12万个，世界前500强企业138个。

    为承办奥运会，国家投资近3000亿，增加就业岗位200万个以上，现在北京每年有各层次大学毕业仅有15万多人。这对学生在北京就业提供了广阔的空间。

    4、外地学生进京上学会有什么收获？

    ①广泛利用北京教育资源，学习国内最新知识。

    ②享受国家最新教育优惠政策。

    ③接受国际最新思想和知识，最快与国际接轨。

    ④感受最新商务信息，结识高层次商务英才。

    ⑤得到众多的择业机会.

    二、关于文凭待遇

    1、什么是高教自考？

    高等教育自学考试是我国八十年代初创立的一种对自学者进行以学历考试为主的国家考试，也是我国一种新型的教育制度，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的新型的开放式的社会化教育形式。自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。自学考试由国家授权的权威考试机构管理实施。在各级政府和教育行政部门领导下，从国家到地方有一个组织完整、运转协调的管理系统和工作系统，有一套科学严密的考试办法，因此，它能保证国家考试的科学性、严密性和权威性，能通过国家考试有效地促进和指导广泛的个人自学和社会助学，并严格地检验应考者的知识水平和能力水平，具有覆盖全国的规模和巨大的容量。

    2 、高教自考优势

    与其他教育形式相比，高等教育自学考试具有高度开放、灵活多样、适应性强、投入少、效益高的特点。自学应考者不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可报名参加考试；考试采用学分累积制，不需经过入学考试，没有招生人数和学习年限的限制，应考者学完专业考试计划规定的全部课程(包括实践性环节)，并通过考试取得合格成绩，积满规定的学分，经过思想品德鉴定符合要求的，由省考委发给相应层次的毕业证书，国家承认其学历；考试安排灵活，每次考试应考者可根据自己的实际情况灵活选择报考课程门数，自主地安排学习时间和学习方式，工学矛盾较少，必要时还可转考或改报别的专业，名称和要求相同的课程合格成绩可在全国范围内

    3、证书含金量对比

    高等教育自学考试成绩合格颁发国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。
            

    相对成人高考、电大、网络教育等考试形式，高自考学历证书认可度相对较高，目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭。电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。而对于参加网络考试的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。

    国务院（1988）15号文件规定自考成考毕业证获得者，其待遇与普通高校相同。

    三、学习、就业问题

    1、怎样保障学生的通过率？

    ①加强对教学工作的领导；

    ②建设一支适应高质量教学要求的师资队伍；

    ③优化班主任队伍结构，适应高质量教学要求；

    ④加强学风建设，充分调动和发挥学生自主学习的能动性；

    ⑤建立保证教学为中心地位的管理体制；

    ⑥开展教学研究活动；

    ⑦运用信息化手段改变旧的教育模式，运用现代教育技术提升教学水平；

    ⑧建立健全教学质量监控和保证体系；

    ⑨实行以提高教育质量为机制的绩效工资制；

    ⑩增加教学经费的投入力度；