为了促进我国旅游管理专业硕士研究生教育的深入发展，提高旅游管理专业研究生教育的质量，4月8日―9日，由北京第二外国语学院与旅游教育出版社发起主办的“旅游管理专业研究生教育论坛”在北京举行。

　　来自北京第二外国语学院、浙江大学、南开大学、云南大学、西北大学、东北财经大学、同济大学、华侨大学、青岛大学等院校的20多位专家学者参加了会议。

　　会议代表围绕“交流旅游管理专业研究生教育思路和方法，规范研究方向和课程设置，提高旅游管理专业研究生教育质量”的中心议题，讨论交流了国内外各旅游院校开展旅游管理研究生教育与教学的经验与做法，研究了我国21世纪旅游管理专业研究生教育的发展方向，总结了旅游管理专业研究生教材建设的思路与原则。在此基础上，旅游教育出版社将根据此次论坛的最新研讨成果，组织出版“旅游管理研究论丛”。

　　随着我国旅游业的飞速发展，旅游教育正在以前所未有的速度急速扩张，作为高等旅游教育的重要组成部分，旅游管理专业硕士研究生教育也呈高速增长态势，现在全国已有30多所院校具有旅游管理专业硕士学位授予权。在中国旅游业发展过程中，旅游管理研究生教育为中国培养了一批高水平、高素质的人才，在行政管理、教学研究、企业管理等不同领域发挥着巨大作用。但随着教学规模不断扩大、学科日益成熟、实践需要更加迫切，现有的旅游管理研究生教育日益暴露出一些局限，如旅游学跨学科的特点导致各个院校的研究角度区别很大，在研究生培养上缺乏统一规范；学生扩招直接导致师资数量和质量难以满足需要；教学内容的随意性影响了学生获取知识的系统性等。

　　与会代表一致认为：旅游管理专业硕士研究生教育已经到了必须规范发展的时候了，各行其是只会增加交流成本，而且会影响学科整体形象，动摇旅游学科地位。与会代表均表示愿意从自己做起，并号召全国院校加入，共同为规范发展而努力。

　　在达成如此共识的基础上，与会代表研究确定了包括“旅游学理论与方法”、“旅游产业经济理论研究”、“旅游规划与景区管理”、“旅行社管理(比较)研究”、“饭店管理(比较)研究”等在内的5门旅游管理硕士研究生专业学位课程，作为旅游管理专业研究生教育专业骨干课程，并组织全国各地一流专家共同打造一流教材，以提高目前国内旅游管理专业研究生教育的水平。

　　旅游管理专业研究生教育要进一步发展，除了量上的扩张，更需要质上的提升，这次会议标志着旅游管理专业研究生教育将从各自为政、自发发展过渡到自觉规划、协作发展，是相关院校合作的良好开端。