教育教学
一、学院及教育教学简况
北大资源学院是北京市教委批准全日制高等院校，中外合作办学机构。成立于1992年，当时称北京育达工商专修学院。2002年3月，经北京市教育委员会对学院教育教学综合评估，学院成为首都首批合格院校之一，2006年再次顺利通过评估。
学校现设有国际学院、商学院、文理学院、数字传媒学院、文化产业学院和日语部，提供从专科到本科，从学历教育到短期培训等多种教育服务。与北京大学着力于培养研究型人才不同，我校定位于应用型和国际化人才的培养。正是由于这一定位学校的核心教学目标就是培养学生的就业竞争力。通俗地讲，提供能就业的教育是学校的核心价值。因此，从实际出发，以用人单位的需求为中心组织教学；注重实践，培养学生实用技能；模拟与现场相结合，让学生充分感受、理解实际工作对知识和能力的具体要求等成为学校教学的特色。为了实现学校教学的目标，学校制定了以“出勤率、流失率、通过率、就业率”为关键指标的考核体系，以及从专业设置、教学计划、备课、课堂讲授、做业余训练、考核、实习实训等全过程教学质量控制体系。
秉承北京大学的优良传统，教学工作一直是学校的核心工作之一。近年来，根据我国高等教育发展趋势和市场需求，学校制定了精品战略，就是相对收缩专业设置，由原来的超过40个专业逐步减少到几个专业，在优选专业设置的同时，集中精力把专业建设好，力争成为国内相关专业领域的领先者。根据这一战略，学校逐年实施了精品专业和精品课程工程，教育教学工作也掀开了新的一页。目前，我校的教育教学工作呈现如下特点：
1.北大资源学院属中外合作办学院校；英国国家高等教育HND项目SQA北京示范中心；联合国教科文组织“教育革新促进发展”联系中心；与首都旅游集团合作办学。
2.学院与美国、加拿大、英国、德国、日本等国的十余所高等院校合作办学，开设两类国内外衔接的课程：一是高等教育出国留学学前课程，学生学完该课程可直升国外合作大学本科一年级；二是与国外大学连接或相同的本（专）科国内课程，学生在国内所修学分被国外大学承认，获得国外大学专科学历文凭；到国外完成全部课程后，获得国外大学的本科学历文凭。教学活动由国外合作大学的专家设计组织。
3.学院与国际接轨，教学模式先进（课程、教材、教法）。采用国际接轨的教学模式，着力培养学生的创新精神和实践能力。通过中外合作办学，引进国外课程，使用国外原版教材，突出案例教学，强化实务操作训练，使学生的综合素质和专业能力符合国际专门人才的要求。
4.学院实行产学研一体，定向培养人才。依托北大资源集团、首都旅游集团的研究院和博士后工作站，与学院共同开发企业需要的专业课程；从企业引进有实践经验的高级管理人员授课，将新理念、新知识、新技术融入教学中。还利用北大资源集团、首都旅游集团（北京人民政府批准成立并授权经营管理国有资产的大型集团，是以旅游业为主，涵盖饭店、旅行社、会展、餐饮、旅游景点等业务，并向资本市场和其他相关领域发展的现代化集团公司，目前拥有总资产126.8亿元人民币，员工3.4万名。）一流的海内外实训基地和庞大的企业网络，营造富于探索性、创造性和实践性的教学环境，全面提高学生的实践能力和专业水平。学院采用定向培养的方式，为北大资源集团、首都旅游集团输送各类专门人才。
5.学院依托北大资源集团，学生就业畅通。北大资源集团、首都旅游集团将学院定为集团人才培养基地和人才储备库，为毕业生开辟了广阔的就业渠道，帮助学生顺利进入中外知名企业就业。这些企业有：北大资源集团、首都旅游集团、IBM（中国）有限公司、宝洁公司、通用汽车公司、SONY公司、西门子（中国）有限公司、海尔集团、联想集团、TCL集团、北大方正、中国银行等。
6.学院实行学历、职业和专业技术等级培训，学生可得双证、三证。北大资源集团和首都旅游集团及其斯博人才公司等众多企业长期友好合作的关系为我院学生实习培训提供了良好条件。学院实行 “ 国家学历文凭 + 职业资格证书+专业技术”的三证教学模式。学生修完国家规定课程的同时，可选修国际或国内认可的十几个行业的职业资格证书课程和专业技术等级课程。学生毕业时，同时持有国家学历文凭和职业资格证书及专业技术等级证书，人才市场上竞争力增强。
7.学院实行中外结合，师资优良。聘请英国诺西比亚大学、法国工程师大学、澳大利亚新英格兰大学、北京大学、清华大学、中国人民大学等国内外知名院校教师任教，拥有优良的师资。
8.学院重视内外交流，国际氛围浓厚。学院的合作办学机构——美国亚洲教育集团，为学院开发、引进了多项国际合作项目。学院得到世界银行和美国福特基金会的资助。几年来，学院承接并完成了联合国教科文组织和福特基金会委托的多项研究课题，并得到日本国立教育研究所及NEC公司捐赠的教学设施和专业图书。学院和美、加、英、法、德、澳、日、韩等国的教育机构定期举行学术和文化交流活动，先后举办了9期中国文化研讨班，已有7个国家的10余所知名大学的近400名师生来我院进修，并成功地承办了11届联合国教科文组织的国际学生夏令营，有1500多名中外学生参加。
二、硬件设施
学院办学条件优越，拥有独立的校园，环境优美，四季常青。具有现代化的教学设备：6个计算机房、2个语音室、2个画室、3个多媒体教室、图书馆、多功能会议厅等，能充分满足现代化教学的需要。校园网站通过光纤宽带接入互联网，可使学生上网查阅资料，迅速得到世界各地相关专业的信息。电子图书项目也正在筹建中。学院有崭新的综合教学楼、学生公寓楼、外教公寓楼、食堂、浴室、商店、书店、理发店、洗衣房、医务室、足球场、篮球场、排球场等。
学院还以举办者北大资源集团所属各单位为实践场所，并与北京首都旅游集团合作办学，依托其旅行社、旅游点、酒店等进行实习，教学环境富于探索性、创造性和实践性，有利于全面提高学生的实践能力和学业水平。所以说，学院现代化的学习、实践、生活、体育设施良好完善，是北京民办高校中位置最优越、环境最优美、设施最优良的院校之一。
三、师资状况
学院有专职教师、专任教师和兼职教师230余名，全部具备本科以上学历，其中教授、副教授占60%多，还有海归教师和外教。专任教师和兼职教师主要请自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学、首都医科大学等国内知名院校以及国外知名大学。
专职外教有10多名，主要来自英国诺西比亚大学、法国工程师大学、澳大利亚新英格兰大学等国外知名大学。此外，学院还从北大资源集团、首都旅游集团、北京旅游学院等单位聘请一批有丰富实践经验的专家、教授为客座教授，加强教学活动，提高教学质量。
四、教学管理简况
教学管理是学院经常性中心工作。为了全面贯彻教育方针，提高教育质量，使学生德、智、体、美全面发展，实现人才培养目标，学院坚持“从严治学、因材施教、分层教学、动态管理”的办学理念，教学管理严格、有序。
1.指导思想明确。学院各级领导、教师和职工，坚决贯彻教育方针和《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《中外合作办学条例》等，端正办学方向，坚持系统管理、依法管理和加强激励的方法，不断增强活力，持续推进教学管理的改革和发展。
2.组织领导健全。学院实行院、分院（系、部、中心）二级教学管理体制，教务部等机构健全，实施专业模块化管理，人员配备科学、充实，管理机制与工作流程通畅，各级岗位职责明确，管理效率正逐步提高。
3.教学制度系统科学。全院各类教学，均有科学的教学计划，教学大纲，“校历”，开课目录，教学日历，教学日志，等等，并能较好地落实。
4.教学日常活动紧张有序。教学安排、调度规范有序，忙而不乱。教务部有全学年（分学期）《日常管理工作程序表》，《课表》。提前、准时公布并严格执行，课程教学、课堂教学、实验室教学和考试、自习，以及教室、实验室管理等，相关制度、规定健全，保证日常教学活动有条不紊，顺利运行。
5.教师管理严格规范。从教师的来源、面试、试讲、聘任、教案、讲稿、讲授、答疑、布置作业、出试卷、课酬、奖励等方面，均制定了完整合理的规章制度，并得到认真落实，效果明显。教师能够认真教学，为人师表，确保教学质量能得到有效的提高。
6.教学质量保证体系健全，督导控制严密有效。实施全过程的教学质量控制和质量目标考核管理，教学的各项监督检查、考核、评价、质量认定，包括项目、标准、程序、时间，等等，有较全面、细致的规定，并能较好地执行。例如：学生出勤率的管理与研究、学生就业能力的培养与研究、精品专业建设与教学研究、各种学术研究等，还包括教学检查、评教评学制度，教学督导制度，等等，规定严密，落实较好，有效的推进和保证了教学质量的提高。  |
