2007年六月安徽文综漏统事件的发生，女儿 高考失利。我清晰记得，那是个大雨倾盆的下午，老师通知去学校拿志愿表，我们劝慰她去学校，女儿不服气，坚决不去学校，毅然决定 复读。 在沙发上，我看着清瘦的女儿，女儿泪眼婆挲，无语，让我心碎一地：看着你如此这般的忧伤，添补着你梦里的温柔，我的心尖都在颤抖，清愁重重。轻轻的抱抱你清瘦的身，告诉你，我有多么的疼惜。
女儿不属于金字塔上顶尖的人。才疏学浅、一无是处的我曾自责没有尽到母亲的责任，导致女儿身上有很多缺点，偏科，粗心大意，没有坚强的毅力，没有与他人的竞争意识。每次考试都在中上等。女儿不喜欢 英语，喜欢地理学科，喜欢文学，喜欢写诗、写散文。她能把同学的名字用四行诗表达出来，她成为同学们香饽饽。喜欢读简媜、席幕容等大家的文章、纳兰性德的词，在文字方面有独特的感受。从小学到高中，每次作文老师都当作范文读给学生听，在高中阶段曾获得全国和省作文竞赛奖项。去北京读书是女儿多年的心愿。北京不仅有浓厚的文化底蕴，还有很多学习的机会。在安徽省这样高考大省，想去北京读书谈何容易。我苦苦思索，根据女儿的学习情况，发挥女儿的特长，培养她的竞争意识。 我决定以“曲线的救国”的方式，合情合理地为女儿刻画出一个支撑动力的前景。让她在这样的一个信念中成长：未来能实现，而且值得追求！
如果孩子憧憬未来，能发挥自己优势，符合兴趣爱好，他们的思维会得到滋养。学习会成为动力。我和女儿不断思考，并经常讨论实现这些憧憬的途径。在高考岁月里，她即使遇到了困难，这种憧憬一直支持她的信念和目标。她为着梦想而努力！
我常对女儿说：我们每个人思维各种各样，每个人的思维都有其独特性。一个人只要发挥自己的思维优势，不懈努力地拼搏，相信，总有一种方式让你脱颖而出！  |
