截至2005年底,北京市共有各级民办学校517所,共有在校生313721人,教职工26421人。 据了解,除学校外,在教育行政部门注册的民办教育培训机构1649所,注册学生150余万人;在劳动部门注册的职业培训机构427家,培训34.7万人次。
未来5~10年,北京市民办教育将重点鼓励和支持七个方向。即:鼓励有投资实力的举办者举办高层次的民办高校,民办学校以培养经济社会发展急需的高级职业人才为重点;鼓励有实力的企业(尤其是大型民营企业)在京举办或参与举办中等以上职业教育机构;扩大民办学前教育比例,推进民办幼儿教育的社区化、便民化;鼓励民办学校积极参与首都新农村建设,面向农民开展各种形式的职业技术教育和成人教育,大力培养新型农民;鼓励民办学校和社会力量依法举办高水平的中外合作教育机构,鼓励民办学校开展高水平的国际教育交流与合作;鼓励民办学校面向社会提供各种继续教育服务,促进学习型组织形成;大力发展教育培训服务业,鼓励、引导教育培训类民办学校往产业化、集团化方向发展。
生源优质化与往年相比,越来越多有较高素质、分数较高的学生选择了民办高校。在公办院校及独立学院连连扩招、部分专科院校难以完成招生计划的情况下,民办高校异军突起,这是认识的转换,观念的嬗变。
收费平民化不少民办高校视教育为服务,用自己灵活的办学机制,老百姓能够接受的价格优势赢得了很多贫困学生和工薪家庭子女的青睐。有的降低了学杂费,设立了奖学金和贫困学生救助金等许多助学办法。这些民办高校面向平民的收费标准使徘徊不定、家庭经济拮据的学生动了心。
就业平等化随着中国加入WTO,一些用人单位的观念也发生了变化,无所谓公办、民办之分,取消了计划内、计划外的分配原则,而都是通过人才市场进行自主择业、双向选择,“市场需要的,就是我们要办的”,这一就业原则拓宽了民办教育的生存空间,扩大了招生的范围。
质量信任化民办高校越来越重视自身的教学质量,视之为自己生存竞争的生命线。很多高考落榜生,从基础差、底子薄的状况经过民办高校几年的严格训练和培养,成了有能力、有创新思维的实用复合型人才,被社会接受与认可的实用教育成了民办高校招生的金字招牌。
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