北大资源学院
07学年第一学期教学工作重点计划目标与安排

上学期在校领导的领导下，在各院院长及教务管理人员的共同努力下，取得了较好的成绩。贯彻了学校的教学管理思想，完成了教学管理目标。以初步形成了以岗位责任制为基础的，以提高教学质量控制为中心的，两级教学运行管理机制。为了更加有效的加大执行力度，提高教学质量、教学效果。院校两级工作职能的重点，要点，进行了一定的改革与调整，现以初步形成适应教学管理，适应学校持续发展，提高应用型特色专业的差异化管理运行机制，为提高效益，提高责任感和执行管理力度，根据执行校长的改革思想教务部拟订了07年第一学期的教学工作计划与安排。
一、 教学管理工作组织结构的调整
1、 新组织教学管理网络结构图（见附件）
2、 教务部职能模块的主要职责与分工图（见附件）
二、 校两级教学管理工作职能任务与分工
院校两级教学管理工作原定的基本职能和任务不变，只是作了业务功能的适当调整。
功能的调整目的，强化了两级教学管理的重点目标，提高责任感和执行管理力度。
1、教学管理：
△　学院的重点是教学日常的质量管理，执行情况的自我评估 。
△　日常教学计划执行过程的控制与监督和维持
△  工作重点是提升班主任辅助教学的管理力度。
以班级为单位以关键控制点作为重点考核目标。（课堂出勤率/作业完成率/课程考试考核通过率/就业率/流失率）做为关键控制点，同时也是学院阶段性质量管理重点考核评估指标。
2、教学计划管理：
△ 教学计划制定与执行：
各学院专业班教学计划依然是先由学院重点负责教学计划的拟订和执行、按要求时间提交教务部审核、修改、再审核、再修改。直至校长批准、学院执行。
考核目标
△ 学院以专业基础课、专业课、专业实习、校外实习教学计划作重点拟定。
△ 教务部以全校公共基础课程，教学计划作重点的拟订。统一排课统一管理，逐步过度到聘请专职教师上课。进一步的优化教师资源，加大对学院的支持力度。
△ 教务部对各个学院教学计划以年度和学期审核为主，提出规范的执行标准并监督计划的执行，使学校的教学改革思想得以贯彻。
△ 教务部教学计划的安排主要以统筹课表，教室安排有序为主。
△ 优化资源，统一配置，最大限度的提高教学资源的的使用率。
3、教师管理：
教务部把教师管理作为工作重点，按原制定的教师聘任流程，加强招聘、管理、考核，实施全过程的管理，提升课堂教学质量。                                                  整合优化教师资源，规划教师队伍的建设，统一建立全校教师信息库。
教师聘请使用和管理：
考核目标：
△ 公共课教师以教务部为主组织聘请；人力资源部要配合教务部对教师进行招聘、完成教师信息库的建立与整合 。
△ 各学院专业课教师、双师型教师以学院按流程组织聘请。教务部备案的管理方式。
教师教学的评估与考核：
△ 公共课教师教师的考核教务部权重70%，学院30%
△ 专业课教师的考核教务部权重30%，学院70%
4、实习实训与就业：
实习实训教学计划的制定与审核，包含了校内实习和校外实习两部分。
考核目标：
△ 校内实习部分，教务部要利用现有的教学资源、创造条件统一安排专用教室或实验室进行安排。
△ 校外实习部分，学院组织落实实习单位。按“实习手册”安排学生实习。
△ 学院组织的校外实习工作，紧密的与学生就业相连，努力实现零距离就业。
5、专业建设：
特色专业的建设与发展是学院生存与发展的生命线。
学院是学科建设，特色专业规划的主体单位，如何研究应用与就业为教育目标的专业建设是学院的工作重心。因此专业学科小组和学科带头人建立在学院。
院长依然是专业建设学科小组的负责任人，是开发项目的责任人。
项目责任人的工作安排与考核目标：
07年6月30日前争取完成校考特色专业的开发和课程教学大纲的编写，必须保证07年第一学期教学执行计划所有课程教学大纲的编写、审核、批准工作。07学年新生执行特色专业新的教学计划。
△　商学院：财会专业/人力资源/市场营销三个方向（从应用能力分析开始/课程结构设计/教材/编写教学大纲/完成教学计划。
△　文理学院：医疗器械专业（进一步补充完善课程体系/教材/编写教学大纲/完成教学计划）
△　文理学院：软件工程专业（继续按合作项目执行，移植APTECH课程体系）
△　文理学院：广告艺术设计专业，需整合原文法、信息学院广告专业，重新建立广告艺术设计精品专业）
教务部是学校专业建设的组织部门，加强精品课程的开发与维护，以项目开发的形式统一组织、统一时间、统一标准、统一资金的保证。从专业分工上积极组织协调，提供各种技术支持。把优质的资源有效的组织起来，完成学校的工作目标。
教务部考核目标：
保证专人负责： 各项目的管理由专职老师负责，其他人员积极参与。
保证技术支持：（提供相关资料、各种文件摸版、教学大纲文件的整理制作等）
保证人员支持：（提供大纲编写教师、提供审核教师资源、）
保证资金支持：（按立项资金预算，工作流程、按需审核、批准）
6．教学质量管理
组织教学质量全过程控制与管理。
制定教学质量评估体系和控制督导体系
教学质量的月考核结果。（以专业班为单位）
课堂平均出勤率≥80%、作业平均完成率≥70%、校考课程考试考核通过率≥80%、就业率＞80%、流失率＜5%。