我已在北大资源学院工作多年，之所以越干越有劲，是因为我认同学校的办学理念，喜欢学校的人文氛围。与时俱进的学校办学理念是建立以市场需求为先导，将名校教学、科研资源与企业资本有机结合的、定位于国际化应用型人才的新型大学。学校推行的
精品专业建设、课程设置改革、注重学生技能培养等教学上的一系列举措和学校要求的员工综合素质与职业化程度的不断提高，特别是对班主任岗位的系统规范，使得学校整体教育教学工作一年上一新台阶，综合竞争能力一年比一年高，在社会上的声誉一年比一年好，真正展现了传承北大的优良教育传统。
校领导明确提出的考核班主任工作的“四率”是抓住了班级管理工作的重点和精髓。“四率”之间的关系是密切相连、协调统一的，我从自己的实际工作中已深有体会。学生上课出勤率提高，就能有力地保证学习效果；知识技能掌握了，成绩就会好，考试通过率就会提高。考试通过率提高了，越学越有兴趣，自然就不愿半途而废、辍学离校了，这样巩固率就提高了。巩固率提高有助于加强班级凝聚力和形成良好班风，有助于绝大多数学生按精品专业课程设置完成学业，这样就会大大增强求职就业竞争力，提高就业率。而提高就业率和就业质量是我校的办学宗旨，也正是学生和家长的最终愿望。
怎样有机而有效地提高“四率”呢？
作为班级的领导、组织和管理者——班主任，首先自身要有良好的思想道德品质，有丰富的学识，懂教育学、心理学和教育管理学；更重要的是班主任要热爱学生、热心班级工作、热情洋溢地对学生施教和为学生服务。
抓好上课出勤率
班主任课前亲
自考勤，及时找未到课的学生谈话，必要时与家长联系，每次班会强调和总结出勤情况，对极个别旷课较多又屡教不改者给予相应纪律处分，促其改正。现全校各班的出勤都提高到了很高程度，我所带
英语班的上课出勤率能达到90%以上。
抓好考试通过率
教育学生树立远大理想，努力学习、提高成绩、增长才干。班主任随堂听课，了解教师授课情况，掌握学生意见反馈信息，指导学生学习方法，力保教学任务圆满完成。并且要积极开展好丰富多彩的第二课堂活动，例如
英语专业开展了英语电影欣赏、
英语听力训练、
英语角会话等活动，努力营造
英语语言环境，极大的提高了学生听说读写译的能力和考试通过率。连我班初中
毕业即来就读的一名男生都拿到了国家学历证书。
提高学生巩固率
结合学校各阶段的中心任务开好主题班会。例如新学期新气象（新学期开学时）、青春的理想、学习心得体会交流、自我学习检查和总结（迎接学校教学工作检查时）、砥砺成才 佳绩汇报（期末考试前）等。注重班级建设、形成良好班风。采用多种方式，例如座谈会、辩论会、演讲比赛、文体活动、参观访问、踏青郊游等，对学生进行遵纪守法、热爱集体，品德修养、行为规范，发展特长、寓教于乐的全方位教育，以增强班级凝聚力，形成班级团结友爱、互相帮助、热爱学习和积极向上的作风。良好班风一旦养成，每位同学都受益匪浅，都会在其中健康和谐、全面发展；都会倍感集体的温暖，而不愿意离开这个集体。我校无论哪个专业学生巩固率都非常高，特别是近年大力开展了精品专业建设后。
学校从新生一入学就开始对学生进行职业化教育，开设COT课程，讲授礼仪礼节、语言和心理沟通、团队合作，为就业做好准备。对毕业班还开设了就业指导课程，包括如何写简历、
面试训练等。为安排学生实习和顺利就业，各学院和学校就业办多种渠道联系原有的和新的用人合作单位，有外企和在京的众多大型企事业单位，使得学校
就业率逐年上升，远高于一般普通高校的平均水平。我所带的英语毕业班学生就业率达到90%以上。
以上是我真正的感触和真切体会，我将加倍努力做好本职工作。我深信我们北大资源学院，一定会越办越好，创出自己的特色，创出自己的品牌，办强办大，灿烂辉煌。
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