“会计知识竞赛活动”总结

2019-06-21 10:30:34 bdzy 111
一.活动背景:
为了丰富同学们的课余生活,加强同学们对会计知识的学习,激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活,寓教于乐,我们组织了本届会计知识竞赛。


二.活动主办方:
本次活动有会计专业包力夫老师策划。


三.活动之前的准备:
1.活动前期准备工作及参赛人员分组
学生分组:
第一组,都耀优,靳雪潇,张雪婷  
第二组,卜欣,张文博,李园园,王梦婷  
第三组,胡琳,张卓,郑京晨

2.邀请嘉宾:副校长陈海花女士、校长助理刘晓杰女士、学院领导李冬梅女生及招办张劲章老师参加 。
3.竞赛试题的准备由包力夫老师负责,以PPT形式命制 积分表由包力夫老师编制打印,由周翰老师组织电商同学计分。


四.会计知识竞赛活动的基本情况:
活动在2019年5月29日下午第一节课准时举行,并且取得了圆满的成功,同时还评出了此次活动个人前三,以及团体前三的奖项,在知识竞赛活动之后,为获奖同学颁发了奖状及奖品。


五.“会计知识竞赛”活动总结:
为了提高同学们的专业知识水平,我们会计专业的同学特意举办了一次“会计知识竞赛活动”此次活动充分展现了同学们的团队配合能力,使同学们在娱乐之余巩固会计基础知识,以及弥补在会计考试中对知识的遗漏,让同学们压抑的心情得到释放,比赛环节各小组竞争激烈,每个答案都是由同学他细细斟酌后派代表给出,尤其到了抢答阶段,竞赛活动更是推向了高潮,气氛愈加活跃。这次活动中主要是想告诉我们 现如今是人才竞争的时代,人才的素质和技能已成为知识经济实现的先决条件。我们大学生要善于通过各种形式继续学习,不断充实,提高和发展自己。其次是想让同学们认识到,现在的社会是学习型的社会,我们今后会在工作中学习,在学习中工作。学习是伴随我们一生的事情,不能逃避,必须面对。通过这次知识竞赛,可以使同学们对所学专业有更深层次的理解,促进同学学习的兴趣,增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。


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本次知识竞赛的一大亮点就是创新。

创新之一:
颠覆了传统的“台上答,台下看”的竞赛风格。 在会场的的布置上,我们采用三人围坐的形式进行安排,评委则坐在选手后方,记录每一个选手的得分情况,一扫普遍知识竞赛,台上答题,台下观看的座位安排。让同学们感受到团队的力量,加强互动性,让每个队员都可以参与进来。


创新之二:
改进并丰富了答题的形式。答题内容,我们则选择了选择了加入“必答题”“抢答题”和“风险题”“必答题”这种题多为基础知识,易得分,先给各个代表队“吃定心丸”;接下来就是“必答题”把会场活跃气氛逐步提升;还有“风险题”,以及两个人的“猜字游戏环节”。游戏的加入,从而缓解了,我们答题时的紧张
最后,由会计老师包老师做了重要讲话,老师给我们指出了一些需要改进的地方,指出了竞赛中的小缺点。由于我们知识积累不足,“必答题”的得分率不是很高。本次“会计知识竞赛”活动还有一些不完美的地方。但是,只有在不断的不完美中,才能找到自己的不足及失误之处,才能提高自己的学习能力,使自己的综合素质得以有明显的提升。我们相信,今后我们会运用我们所学到的知识,再下一次的知识竞赛中,发挥的更出色,做到完美。
本次“会计竞赛”活动开展的很成功、很圆满,让同学们在竞赛的过程中,更加热爱学习,更加热爱会计专业,也让学生们,充满了信心。
此次活动,我们设置了个人奖和团体奖。
 
获奖名单:
个人赛:
第一名胡琳,
第二名卜欣 ,
第三名张卓

团体第一名:
由第三组成员取得,
第三组成员有:
胡琳.张卓.郑京晨。

团体第二名:
由第一组成员取得,
第一组成员有:
都耀优.靳雪潇.张雪婷。


团体第三名:
由第二组成员获得,
第二组成员有:
卜欣.李园园.王梦婷.张文博。


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