首都博物馆参观学习实践活动总结

幽幽的灯光下，眼光慢慢的拂过一尊尊精美的佛像。同学们被柏漫林老师精彩，细致的讲解吸引着，大家目不转睛的注视着佛像，感受着他们经久不衰的魅力，尽情感受佛的伟大的善意。

佛像们各自在自己的地盘上沉默不语，参观的人越来越多了。佛教自东汉传入我国，从魏晋南北朝时期逐渐兴盛。佛像是佛教文化的重要组成部分，汉、藏佛像艺术表现出中华文化特有的品格和艺术神韵，承载着丰富的历史文化内涵，是凝结着各族人民智慧的艺术瑰宝。 在佛教诞生约三四百年后，中华祖先经西域将佛引进中土，至今已经有两千载，佛像造型及所持器物的形象和意义等也越来越中国化。中国历史悠久，各个朝代文化不同，雕刻艺术也随之千姿百态。    

柏老师为同学们细致地讲述了佛像鉴定的诸多要点，佛像真伪的鉴定，简而言之就是辨伪，这是鉴定佛像的第一关，也是最重要的一关。辨伪的目的就是要区分对与错、新与旧、真与假，有时代风格方面的，有神格图像方面的，有工艺技术方面的，还有纹饰和刻款方面的，以及佛像整体和局部的造型特征和装饰样式，在“形”和“神”上都要符合历史风格特点，总之不同角度的鉴定方法各不一样，对于辨伪都有重要的参加作用。

同学们纷纷与柏老师进行了交流探讨，对于所学知识进行了反思与吸收。活动中，柏老师对如何鉴定佛像的年代、造型以及重点掌握的鉴定方法进行了全面的梳理，柏老师幽默、丰趣的教学语言，使得同学们学习热情不断高涨，充分调动了学生们的学习兴趣。

17、18文物鉴定班
2019年12月5日